产品描述
实验目的
根据牛顿第一定律，探究物体在斜面上时受到的力的分解。
实验原理
当物体静止时受到的合外力为零。本实验采用小车作为斜面上的物体，采用两支弹簧秤使其在特定位置保持静止，此时两弹簧秤所测得的拉力刚好与小车沿斜面方向的重力分力及垂直于斜面方向的重力分力平衡，即两弹簧秤所测得的力即为重力的两个分力。
实验器材
| 序号 | 实验箱名称 | 器材名称 | 数量 | 备注 |
| 1 | 轨道小车 | 1.2m小车轨道 | 1 | |
| 2 | 高中物理通用组合仪器箱 | X型支座 | 1 | |
| 3 | 高中物理通用组合仪器箱 | 600mm支撑杆-公杆 | 1 | |
| 4 | 高中物理通用组合仪器箱 | 600mm支撑杆-母杆 | 1 | |
| 5 | 高中物理通用组合仪器箱 | 双向转接头 | 2 | |
| 6 | 高中物理通用组合仪器箱 | 圆筒测力计夹带杆 | 2 | |
| 7 | 轨道小车 | 铸铝底座支持杆组件 | 1 | |
| 8 | 轨道小车 | 导轨升降板 | 1 | |
| 9 | 轨道小车 | 导轨支架 | 2 | |
| 10 | 轨道小车 | 手拧螺丝m6*10 | 5 | |
| 11 | 高中物理通用组合仪器箱 | 剪刀 | 1 | |
| 12 | 轨道小车 | 弹射杆 | 1 | |
| 13 | 轨道小车 | 紫色小车 | 1 | |
| 14 | 轨道小车 | 带环铅封螺丝 | 2 | |
| 15 | 运动与力 | 钓鱼线 | 1 | |
| 16 | 运动与力 | 圆筒测力计2N | 1 | |
| 17 | 运动与力 | 圆筒测力计5N | 1 |
实验步骤
1、按照图组装斜面。确定轨道上端的 2N 弹簧秤在轨道的中心。
2、将小车和测力计相连，并把带环铅封螺固定在螺丝前方。将 2N弹簧秤用短渔线和带环铅封螺相连。
3、首先测定小车自身的重力 Fg；然后加上一个 50g 的带槽的砝码。在实验数据表一中记录测量值。
4、将轨道的一端高度提高 10cm（h），用卷尺测量出轨道在水平面的投影长度b和轨道长度L，将值填入表中。
（1）用测力计拉没有附加砝码的小车，直到车轮刚好不和轨道接触。确保小车受到的拉力始终与轨道垂直。
（2）读取两个测力计的值，并将值F
和F
填入表中。
（3）用m2=50g，m2=100g 重复测量。
（4）将 h=10cm时的测量值填入表中。
5、将轨道一端高度提高至 30cm，用卷尺重新测量出轨道在水平面的投影长度b和轨道长度L，将值填入表二中。
（1）首先，测量无重物时小车的Fh（沿轨道方向的拉力）和Fg（垂直于轨道上）， 然后测量附加质量为 50g 和100g 时的Fh和Fg。
（2）将 h=20cm时的测量值填入表中。
实验数据表一：h=10cm
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L=----- b=---- h/L=---- b/L=----- |
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mz/g |
Fg/N |
Fn/N |
Fh/N |
Fh/Fg |
Fn/Fg |
|
0 |
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50 |
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100 |
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实验数据表二：h=20cm
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L=----- b=---- h/L=---- b/L=----- |
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mz/g |
Fg/N |
Fn/N |
Fh/N |
Fh/Fg |
Fn/Fg |
|
0 |
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50 |
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100 |
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结果与讨论
1、求上面两个表中的 Fh/ Fg和 h/L，并将它们互相比较，你能观察到什么？
2、求上面两个表中的 Fn/ Fg和 b/L，并将它们互相比较，你能观察到什么？
3、用两组不同质量不同高度时的力在纸上画出力Fh和Fn的平行四边形。
4、当小车上坡时，哪个力必须起作用？
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