产品描述
实验目的
研究导体电阻值与材料的关系。
实验原理
对于不同种材料的导线，测量长度、横截面积均相同时的电阻值，探究导体电阻与材料的关系。
实验器材
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序号 |
实验箱名称 |
器材名称 |
数量 |
备注 |
|
1 |
高中物理通用组合仪器箱 |
电流表 |
1 |
|
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2 |
高中物理通用组合仪器箱 |
电压表 |
1 |
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3 |
恒定电流 |
滑动变阻器 |
1 |
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4 |
恒定电流 |
单插座模块 |
2 |
|
|
5 |
恒定电流 |
鳄鱼夹 |
2 |
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6 |
恒定电流 |
开关两档开关模块 |
1 |
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7 |
恒定电流 |
直角导线模块 |
3 |
|
|
8 |
恒定电流 |
直线插座模块 |
2 |
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9 |
恒定电流 |
双插座模块 |
2 |
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|
11 |
恒定电流 |
双端插头 |
2 |
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12 |
恒定电流 |
红黑香蕉导线 |
6 |
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13 |
恒定电流 |
直线模块 |
3 |
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14 |
恒定电流 |
铜线 d=0.2mm,长 30m |
1 |
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15 |
恒定电流 |
铁线 d=0.2mm,长 30m |
1 |
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16 |
恒定电流 |
镍铬合金电线 d=0.2mm,长 30m |
1 |
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17 |
高中物理通用组合仪器箱 |
剪刀 |
1 |
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18 |
|
移动式多功能电源 |
1 |
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操作要点：
1、实验前，应对电压表、电流表进行调零。
2、实验中电源电压不易过高，以免金属丝功率较大发热。滑动变阻器起到限流保护作用。
实验步骤
- 按照电路图搭建电路实物图，如下图所示。
2、先把镍铬线放置在鳄鱼夹上，设置电源 0V 档，调节滑动变阻器滑片到中间位置，打开电源按钮开关。接通开关，调节电源旋钮和滑动变阻器滑片，直到电流表显示为 0.25A，记录下此时的数据在表格 1 中。
3、断开开关，用铁线代替镍铬线，按照以上步骤实验测量和记录电流在0.25A 的数据在表格1 中。
4、切断开关，同样用铜线代替铁线实验，并记录实验数据在表格 1 中。
5、实验结束，切断开关，关闭电源，将实验器材放回原处。
表格1
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材质 |
镍铬线 |
铜线 |
铁线 |
|
U/V |
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|
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I/A |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
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R/Ω |
|
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d |
0.2mm |
0.2mm |
0.2mm |
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