探究定滑轮与动滑轮-江苏乐百仕教育有限公司

探究定滑轮与动滑轮

初中物理

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实验目的

探究定滑轮和动滑轮的特点

使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向；使用动滑轮省力，但不改力的方向。

X型支座套件、滑轮杆、动滑轮和定滑轮、钓鱼线、槽码组、力传感器、数据采集器、数据线、乐百仕数字化软件和计算机。

图1定滑轮装置图图2动滑轮装置图

1、按图1搭建实验装置。

2、用Type-C将力传感器与数据采集器连接，用USB转方口线将数据采集器与计算机相连，打开乐百仕数字化软件，在图表区依次插入列，列名称为“m”，说明为质量，在表格里手动输入数据，列名称为“G1”，输入公式m*9.8，对力传感器进行调零。

3、点击手动采集，在定滑轮上依次挂上槽码钩和50g、100g、150g槽码，分别匀速拉动力传感器，待数据稳定后，点击记点，记录数据到表格里，如下图，得出定滑轮F=G1。

图3 定滑轮数据图

4、按图2搭建实验装置，在图表区依次插入列，列名称为“G1”，说明为动滑轮重力；列名称为“m”，说明为槽码质量；列名称为“G2”，说明为槽码重力；列名称为“G3”，说明为重力之和。

5、在表格里“G1”、“m”、“G2”和“G3”数据列下手动输入数据，对力传感器进行调零，点击手动采集，在动滑轮上的槽码钩依次挂上50g、100g、150g槽码，分别匀速拉动力传感器，待数据稳定后，点击记点，记录数据到表格里，如下图，得出动滑轮F=G3/2。

图4 动滑轮数据图