
产品描述
实验目的
1、知道影响滑动摩擦力大小的因素。
2、通过探究初步认识控制变量的科学方法。
实验原理
滑动摩擦力的大小与材料接触面的粗糙程度有关,随正压力的增大(减小)而增大(减小)。
实验器材
序号 |
实验箱名称 |
器材名称 |
数量 |
备注 |
1 |
运动与力 |
圆筒测力计2N |
1 |
|
2 |
初中物理通用组合仪器箱 |
槽码组 |
1 |
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3 |
运动与力 |
滑木块 |
1 |
|
4 |
运动与力 |
砂纸垫 |
1 |
|
5 |
运动与力 |
杠杆轴 |
1 |
|
|
自备 |
纸垫 |
1 |
|
7 |
自备 |
木垫 |
1 |
|
实验步骤
一、保持桌面、摩擦块材料接触面的粗糙程度不变,改变正压力大小,探究影响滑动摩擦力大小的因素
1、先用弹簧测力计测出摩擦块的重力,拉动摩擦块,使它沿水平桌面匀速滑动,测出摩擦块与接触面之间的滑动摩擦力。把正压力和滑动摩擦力数值填入实验数据表一。
2、如下图所示,在摩擦块上放上不同质量的砝码,从而改变摩擦块对接触面的压力,使摩擦块基本以相同的速度匀速滑动,测出此时滑动摩擦力的大小,把相应数据填入实验数据表一。
实验数据表一
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
正压力/N |
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|
|
|
滑动摩擦力/N |
|
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(二)保持正压力大小不变,改变材料接触面的粗糙程度,探究影响滑动摩擦力大小的因素
1、保持摩擦块和砝码质量不变,在摩擦块与桌面之间先后铺上报纸、平布、毛巾和砂纸等。用弹簧测力计拉动滑木块,使它沿水平桌面匀速滑动,从而测出相应的滑动摩擦力。
2、自己设计实验数据表二,把各次接触面材料及所测的滑动摩擦力填入实验数据表二。
3、实验完毕,整理收纳实验器材。
结果与讨论
1、分析实验数据表一,当材料接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力大小与正压力大小的关系:___________________________________________。
2、分析实验数据表二,当正压力一定时,滑动摩擦力大小与材料接触面粗糙程度的关系: ______________________________。
3、结果与讨论___________________________________________。
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