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斜面探究实验

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产品描述

实验目的

探究比较使用斜面与直接提升物体所用的力及功,测量不同坡度斜面的机械效率。

实验原理

斜面是一种简单机械,可用于克服垂直提升重物之困难,省力但是费距离。距离比和力比都取决于倾角,斜面与平面的倾角越小,斜面较长,则省力越大,但费距离。斜面机械效率公式为:η=W/W=Gh/FS

实验器材

序号

实验箱名称

器材名称

数量

备注

1

轨道小车

支撑杆组件

1

 

2

轨道小车

导轨升降板

1

 

3

轨道小车

1.2米小车轨道

1

 

4

轨道小车

导轨支架

1

 

5

轨道小车

小车

1

 

6

运动与力

圆筒测力计2N

1

 

7

运动与力

圆筒测力计5N

1

 

8

运动与力

钓鱼线

1

 

9

初中物理通用组合仪器箱

槽码组

1

 

10

轨道小车

手紧螺丝M6*10

3

 

 

实验步骤

1、按照图建立斜面,用轨道支撑杆支高轨道。

2、先用轨道支撑杆将轨道高度调整为h=20cm

35N 测力计的吊钩用渔线跟小车上相连,如图,将小车匀速缓慢的竖直提升到高20cm 处,并读取它的力Fg,记录hFg

4、小车挂上2N测力计并由轨道的下端,慢慢地沿轨道斜面向上拉,直到小车的中心位置到达竖直高度20cm处。拉它时,读取测力计的读数,将测量值F填入表中。测量小车在斜面上通过的距离S,记录这个值。

5、依次用50100,和150g 的砝码装载小车,重复测量。

6、提高轨道的竖直高度到30cm重复步骤3至步骤5。将所有测量值填入表中。

7、实验完毕,整理收纳实验器材。

数据记录

小车的总质量 m =        g             斜面上通过的距离  s =         cm

h/cm

m/g

Fg/N

F/N

W/Ncm

W/Ncm

20

50

 

 

 

 

100

 

 

 

 

150

 

 

 

 

200

 

 

 

 

30

50

 

 

 

 

100

 

 

 

 

150

 

 

 

 

200

 

 

 

 

 

结果与讨论

1计算有用功W=hFg和总W=FS并将填入表中。

2、利用公式计算斜面的机械效率。

3当你释放轨道上端的小车时,会有什么现象?产生该现象的原因是什么?

4、通过实验,你认为斜面实际作用是什么?

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